El escenario en el que interviene el COF es esencialmente el Intergeneracional: dos voces que se entretejen en una urdimbre peculiar.
Ya desde las intervenciones grupales en Talleres de padres o desde aquellas con grupos de docentes, aparecen en el discurso deseos y expectativas por el otro y por el propio rol:
-ese otro cuya cultura me resulta ajena y a veces inescrutable
-un rol adulto que hemos visto malogrado y cuestionado, atravesado por múltiples desgarramientos. Esta mirada fue fruto de la sistematización de las experiencias tanto de intervenciones familiares individuales, como de aquellas en instituciones educativas en donde aparecen percepciones docente de “sentirse tan desprovistos” que muchas veces los embarga de una angustia invalidante.