SEMANA DE LA MUJER

H.Z.G.A. Dr.  A.OÑATIVIA 

Convoca a participar del ciclo de charlas abiertas a la comunidad.

Consultar el Proyecto ROL ADULTO clickeando aquí

TALLER TERRORISMO Y EDUCACION

En conmeración al aniversario del Golpe Militar del '76, la Secretaria de Derechos Humanos del Municipio de Almirante Brown, convoco a un taller coordinado por un integrante del equipo del Programa "Educación y Memoria", del Ministerio de Educación de la Nación, Cecilia Flachsland para dialogar sobre el material que este ministerio elaboro para el trabajo en las escuelas secundarias sobre esta temática.

DÍA DE LA MUJER

EL SABER COMO BISAGRA ENTRE DOCENTES Y ALUMNOS

Por  Lic. Andrea Gómez Rial

El vínculo educativo con las nuevas subjetividades

Resumen:

       Es necesario plantearnos qué escuela y qué currículum queremos para un mundo más justo y accesible a todos los sujetos, de modo que se nos permita enfrentar la exclusión de las nuevas subjetividades adolescentes.   El vínculo intergeneracional entre los docentes y sus alumnos (jóvenes y adolescentes) atraviesa nuevas tensiones: en especial en cómo se tramita el diálogo entre aquellos quienes han sido tradicionalmente excluidos y han comenzado a acceder a la cultura escolar  portando otros códigos, y la cultura escolar que -en muchas oportunidades-  les resulta ajena o distante. Si bien este recorrido es absolutamente singular, implicando en principio el consentimiento del propio sujeto, se requiere de un soporte social familiar e institucional para realizarlo. En los últimos tiempos la experiencia educativa y el saber dejaron de tener un sentido vinculante. Y con ello, con la pérdida de la idea de lazo, se abandonó progresivamente la pretensión de transformación a partir de la enseñanza, a partir del saber que se ofrece. Estableciendo una relación fértil entre el saber, el sujeto y la subjetividad, podremos permitirnos generar herramientas para deconstruir las dificultades en la inclusión.